+ 学校动态
当前位置: 首页 > 学校动态 > 媒体报道
媒体报道
【 楚天都市报】推行校企育人“双主体”,建设“双师型”教师队伍,武汉不断推进职业教育高质量发展

图片

学生在武汉市交通学校汽车实训基地实践

图片

武汉市第一商业学校开展财务共享校企合作课

图片

武汉机电工程学校现代制造实训基地
极目新闻记者 国倩 黄鸣 通讯员 邹永宁
技能升学、就业、创业“立交桥”不断拓宽;“校企共建”为“武汉制造”培养人才;首研制发“双师”标准,开展中等职业学校“双师型”教师认定,“双师型”教师比例达到76.63%;全市建成20所国家和省级中等职业教育改革发展示范校……
经过40余年发展,武汉已成为职业教育大市。目前,武汉地区现有高职院校36所,在校生32.42万人;中等职业学校73所,在校生8.04万人。7所本科高校获批向应用技术型高校转型。其中,武汉市属应用型本科院校1所、高职院校2所、技师学院1所,中等职业学校55所,技工学校18所,职业教育资源丰富。起源于改革开放之初的武汉职业教育也在40多年的风雨洗礼中走出一条高质量发展之路。
“校企共建”为“武汉制造”培养人才
近年来,武汉推行校企育人“双主体”、学生学徒“双身份”、教师师傅“双导师”的现代学徒制。行业企业参与制定和实施专业人才培养方案。通过教师企业实践、学生顶岗实习、企业师傅进校任教、校企共建技术合作项目,推进协同育人。据统计,全市47所职校与898家企业建立了校企合作关系,举办订单班70个。校企合作建设实习实训基地549个,其中合作企业教师实践基地216个。校企联合建成36个高水平职教实习实训基地。
一直以来,武汉各职校致力于开展“校企共建”,并涌现出不少好做法。如在武汉市第一商业学校,学校会计事务专业首创合伙人制“三方四共”协同育人机制。三方是中职、高职和以世界 500 强苏宁集团为代表的校企合作企业;四共是“学岗共通、课程共建、基地共享、人才共育”四个方面的校企共建;通过“学生→学徒→准合伙人→合伙人”4个阶段贯通培养,实现人才培养规格与岗位要求无缝对接。
武汉燃气热力学校主动适应燃气行业、企业发展,联合中国燃气控股有限公司、湖北省天然气发展有限公司等8家企业,构建广域多维合作机制。校企联合开展现代学徒制试点,为燃气行业提供人才培养;为社会提供技术支持,推动社会培训,提升社会服务能力。
“在全市中等职业学校现有的91个招生专业中,有79个专业与武汉市‘965’现代产业体系匹配,其中72个专业对接‘光芯屏端网’、新一代信息技术、汽车制造和服务、高端装备制造等武汉支柱产业,7个专业对接网络安全、人工智能等武汉新兴产业。”武汉市教育局相关负责人介绍,武汉率先在全省开展中等职业学校专业标准化建设,各职校面向武汉智能制造、信息技术、生命科学等新产业动态一直不断调整专业结构,每年新增和淘汰专业点更新率达到10%以上。
目前,武汉2所市属高职院校分别被认定为国家示范高职院校、湖北省办学水平优秀学校。全市建成20所国家和省级职业教育改革发展示范校,42个国家级示范和重点专业,79个省级重点、品牌和特色专业点,夯实了服务城市经济发展的“支撑力”,提升了职业教育服务产业发展的适配度。“十三五”以来,市属职业院校向社会输送技术技能型人才20多万人和高素质劳动者30多万人,社区居民培训380多万人次。市属职业院校毕业生就业率稳定在96%以上,职业院校毕业生成为武汉市产业大军的主要来源,实体经济的中坚力量。
首设“双师”标准涌现一批育人楷模
2018年,武汉在全省首制“双师型”教师标准,鼓励中职学校从企业引进人才,如今站在中职讲台上的专任教师,很多是来自企业的能工巧匠和技术能手。据了解,目前,全市中等职业学校“双师型”教师比例达76.63%,其中,中、高级“双师型”教师占54.24%。
“现在企业招人都希望招熟练工,但刚出校门的学生往往难以独当一面。”一所市管中职学校的实习指导课老师表示,职业学校的课堂正需要“双师型”教师,让学生一毕业就已经是熟练工,提高职业教育含金量,降低企业用工成本。
武汉市仪表电子学校电子信息技术专业胡峥老师,正是武汉职校“双师型”教师中的优秀代表。
作为湖北省中等职业学校首位入选国家高层次人才特殊支持计划领军人才的“双师型”教师。她以典型岗位的工作任务为载体,实施“做学教”一体化项目教学。连续两届荣获国家教学成果二等奖,主编教材获首届全国优秀教材二等奖,指导学生竞赛多次获全国一等奖。她以湖北名师工作室、湖北职业教育技能名师工作室为平台,带出一支能授课、敢创新、出成果的优秀教师团队。
武汉机电工程学校周志文老师,是国家“万人计划”教学名师、全国优秀教师、湖北省特级教师、湖北省技能名师。先后主持制订中等职业学校机电技术应用等5个国家级专业教学标准和9门课程标准。主编出版项目式和活页式专业教材6本,合理开发和使用音视频资源、教学课件、虚拟仿真软件、网络课程等信息化教学资源库。2021年获全国教材建设先进个人,是两名中等职业学校获奖教师之一。
随着中等职业学校“双师型”教师认定的开展,武汉“双师型”教师队伍素质也得到了明显提升。涌现出禹诚、周志文、马丹等一大批全国教书育人楷模、全国最美教师、全国优秀教师、全国模范教师。
仅2021年一年内,就有763人次获得市级以上表彰或在各级各类竞赛中获奖。如,市旅游学校马丹老师荣获“全国先进工作者”,入选中央文明办2021年3月“中国好人榜”;市交通学校吴新华老师、市第一商校常福曾老师入选教育部“产业导师资源库技术技能大师”;市交通学校吴新华老师当选“荆楚好老师”……
人才成长“立交桥”有机衔接贯通
多年来,武汉职校生技能升学、就业、创业“立交桥”不断拓宽,“人才成长立交桥”有机衔接贯通,职校毕业生服务社会发展能力也不断增强。
武汉市艺术学校服装展示与礼仪专业陈爱家同学便是众多优秀毕业生之一。2021年,她成功代言Dior,已成为中国超模闯荡国际T台的新星人物。在校期间,她多次被推荐参加国家、省市级专业技能竞赛,曾获第36届世界旅游小姐中国总决赛冠军。毕业后赴国外继续模特生涯,接拍ELLE杂志最新广告。
武汉市仪表电子学校电子与信息技术专业学生张勇,在校期间师从省特级教师胡峥和信息技术专业老师周永东,专业技术炉火纯青,参加全国电子技能大赛获金奖。毕业后,在学校指导下选择了自主创业,他的公司已有十几项产品获国家专利,公司业绩也从零到年产值超过两千万元。2021年,张勇创办的武汉诺仕华科技有限公司获得全国高新技术企业荣誉称号。
武汉市第一商业学校艺术与形象设计专业学生陈广飞,则在从业中不断精进技术,从武汉市技术能手成长为全国技术能手,从一名学生成长为一名美发比赛裁判。毕业后,他成立了自己的云端造型工作室,陈广飞常说:“顾客脸上灿烂满意的笑容是对我最大的褒奖。”
在武汉各职校里,像陈爱家、张勇、陈广飞这样的优秀毕业生比比皆是,他们有的从基层工作做起成长为企业业务骨干,有的发挥自身特长创办自己的事业,有的通过刻苦努力成长为劳模、技术能手和大城工匠,他们用所学专业积极服务社会,充分展示了武汉职教的风采。
武汉市教育局相关负责人表示,未来将结合本地中等职业教育实际,拟确立市级“双优计划”主要目标:到2025年,全市中等职业学校达到“保证学校的基本办学方向、基本办学条件、基本管理规范”办学标准,重点支持30所优秀中等职业学校和60个优质专业建设。辐射带动武汉中等职业教育吸引力和人才培养质量的整体提高,为加快建设“五个中心”,奋力打造新时代英雄城市提供技术技能人才支撑。

图片

转自楚天都市报